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> 导致宝贝社交技能欠缺的诱因导致宝贝社交技能欠缺的诱因
也许一些家长会很奇怪，为什么宝贝在家还挺活泼的，但是一到外面立刻就变得怯生生的，不是躲在妈咪背后不敢出来，就是十分羞怯地看着人家不敢说话，更不敢与人有任何身体的接触，似乎跟人交往是一件很恐怖的事情。
或者只要跟小朋友凑到一起，宝贝就喜欢指手画脚，支配欲极强。宝贝总是一会儿指挥这个，一会儿支配那个，好像他就是地地道道的“王”，其他人都是他的臣民，所以谁都得听他的。
其实宝贝缺乏社交技能的诱因可能有很多，主要有以下几个因素：
1、虽然家长鼓励宝贝与人交往，但是他与人交往的经历带给他很多不愉快的体验，导致他对与人交往产生恐惧情绪。比如，家长为了顾全面子，总是强迫宝贝分享，或者与人交往时，宝贝的自尊心受到伤害等等。
2、总是被关在家里，或者即便外出，家长也很少鼓励他与人交往，缺少与他人交往的机会与体验。
3、家人与宝贝的交流模式不恰当，导致宝贝在与抚养人交流的过程中习得了错误的交流方式。比如，家长总喜欢支配宝贝，命令宝贝，那么外出以后，他也会以同样的方式来对待别的小朋友。如果家长凡事都无条件地满足他，走出去，他也会一切以自我为重心，希望别人无条件地满足他。
当然，还会有很多别的因素影响到宝贝社交技能的提升，在这些影响宝贝社交技能的诱因中，家长可能会更看重其他的因素，而家长本身与宝贝交流的模式常常很容易被我们忽视。实际上，宝贝最初的社交技能都是通过观察与模仿父母和其他家人与他以及外人交流的模式中习得的，并且，这些习惯性的交往模式会留存在他的潜意识之中，对他一生都产生深刻的影响。因此，关注家长与宝贝交流的模式，对他社交技能的发展有着非常重要的意义。
当家长了解了这些诱因以后，才能更好的因材施教，一步一步的提升宝宝的社交能力。
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